Text
Aku Bisa Bercerita tentang : Hewan di Sekitarku
Dialog antara guru dan murid, atau dalam ranah yang lebih khusus, metode pembelajaran melalui teknik menceritakan kembali suatu bahan ajar, dapat membantu para peserta didik untuk menumbuhkembangkan kemampuan berpikir kritis (problem posing) dan kreatif (problem solving). Metode semacam ini disebut oleh Paul Freire sebagai salah satu ciri pendidikan dialogis (dialogical education). Pada tataran praktis, ide pendidikan dialog relatif sederhana: peserta didik dimotivasi untuk berefleksi. Buku serial Aku Bisa Bercerita tentang ... mencoba menerapkan metode tersebut
Tidak tersedia versi lain